Húsz éve képzi a kőműves szakembereket a gyarmati iskola oktatója

A deber­csényi származású Gyurek József 2003 szeptembere óta oktató az NMSZC Szondi György Technikum és Szakképző Iskolában. Elmondása szerint az édesapja festő volt, ezért ő inkább ezt kiegészítve a kőművesszakmát tanulta ki, méghozzá ugyanebben az intézményben. Tanulmányai során több országos versenyt is nyert. Majd a szakma megszerzése után egy vállalkozónál dolgozott több nagy építkezésen. Végül egykori oktatója, Honti János kereste meg azzal, szeretné, ha átvenné a helyét az iskolában, ő ugyanis nyugdíjba megy. Gyurek József kezdetben ódzkodott a gyerekek tanításától, végül mégis elvállalta a feladatot, és immár húsz éve felel a térségben a kőműves szakemberek képzésért. 

– Az elmúlt két évtizedben nemcsak az építőipar, hanem az ahhoz szükséges szakemberek oktatása is megváltozott. Az NMSZC Szondi György Technikum és Szakképző Iskolában több ágazat közül választhatnak a diákok. Én az építő szakirányon belül mint építőipari oktató tanítom a kőműveseket – mondta Gyurek József. 

Hozzátette: – Az első évben minden diák ágazati képzésben részesül, ahol bemutatjuk magát az építőipari ágazatot, benne 12–14 szakmával, az útépítőtől kezdve a bádogoson át egészen a kőművesig. Tulajdonképpen minden olyan szakmába betekintést nyerhetnek, ami egy ház építéséhez szükséges. Aztán az első év végén ágazati szakvizsgát tesznek. Majd ezután eldönthetik, hogy maradnak-e az előre eltervezett szakmánál vagy inkább egy másikat választanak. A következő évben már az általuk kiválasztott foglalkozás alapjait sajátíthatják el – magyarázta az oktató, aki arra is kitért, hogy a diákoknak arra is van lehetőségük, hogy duális képzésben külső vállalkozónál teljesítsenek gyakorlatot. 

Végül az utolsó két évben már egyre több időt tölthetnek gyakorlaton a tanműhelyben, hogy megkapják a szükséges oktatást, majd megszerezhetik a szakmai vizsgát. Ezt követően pedig arra is van lehetőség, hogy újabb szakmát tanuljanak vagy érettségit szerezzenek az iskolában, esetleg elkezdjenek dolgozni, de tovább is tanulhatnak. Bár utóbbi ritkábban fordul elő, de nem példa nélküli. 

Gyurek József kifejtette, hogy sok más ágazathoz hasonlóan, az építőipar is rohamosan fejlődik, hiszen nagyon sok az új anyag és az új technológia. Ezért az iskolában törekednek arra, hogy a tanműhelyben mindezeket bemutathassák a tanulóknak. Sokszor felveszik külsős cégekkel a kapcsolatot, amelyek ellátogatnak hozzájuk a tanműhelybe, vagy éppen gyárlátogatást szerveznek a diákoknak. 

– Elmondható, hogy az elmúlt években egy kicsivel emelkedett a jelentkezők létszáma, jelenleg 9 diák fog végezni a képzésen, illetve van 18 másodéves tanulónk. A diákok számára vonzó a kőművesszakma, hiszen mindig szükség lesz rájuk, házat mindig kell építeni. Ráadásul anyagi szempontból is egyfajta biztonságot jelent. A tanulmányi eredményekhez kötötten pedig ösztöndíjat is kaphatnak – hangsúlyozta az ­oktató. 

Kiemelte, nemcsak az ágazat, hanem a gyerekek is sokat változtak az elmúlt években, így az érdeklődésük felkeltése is nehezebb. Ezért számára az oktatás nemcsak arról szól, hogy mindent megköveteljen a tanulóitól, hanem jó pedagógusként igyekszik segítséget nyújtani, ha a diákok hozzá fordulnak, sőt meg is dicséri őket, ha megérdemlik. Emellett az iskola is törekszik arra, hogy minél jobban és szélesebb körben népszerűsítse az építőipari szakmákat. Legutóbb például az egyik közösségi oldalra töltöttek fel érdekes szakmabemutató videókat.